martes, 5 de abril de 2011
martes, 8 de marzo de 2011
Día Internacional de la Mujer
Para todas las mujeres de Nuestra Familia Durango, en este 8 de marzo de 2011 Día Internacional de la Mujer:
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HOMENAJE A LA MUJER
De las cosas que hizo Dios, la más bella
que los ojos humanos hayan podido ver.
Más linda que el sol, la luna y las estrellas
para mí, de todo lo más bello es la mujer.
Más bella que la hermosa primavera
o un día de otoño de bello amanecer
no hay en el mundo belleza más entera
que la belleza que existe en la mujer.
¡Más bella que el esplendor de un valle!
En la dulce penumbra de un anochecer,
no se engalana más hermosa una calle
que cuando por ella camina una mujer.
No hay nada terrenal ni en el paraíso
que más bella que ella pueda ser,
pues si la gloria existe... Dios la hizo
con la cara y el cuerpo de mujer.
viernes, 25 de febrero de 2011
jueves, 3 de febrero de 2011
Reinscripciones próximo ciclo
ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA
Informamos a ustedes que está abierto el período de REINSCRIPCIONES PARA EL CICLO ESCOLAR. Conscientes de la situación económica que ya es una constante en nuestro país y que nos afecta a todos, deseamos apoyar a nuestra Familia Durango ofreciendo todo el mes de febrero de 2011, un 50% de descuento en la Inscripción, sin aumento en colegiatura para el siguiente ciclo escolar 2011-2012 a los niveles de Primaria y Secundaria y un 20% de descuento en Preescolar
Informamos a ustedes que está abierto el período de REINSCRIPCIONES PARA EL CICLO ESCOLAR. Conscientes de la situación económica que ya es una constante en nuestro país y que nos afecta a todos, deseamos apoyar a nuestra Familia Durango ofreciendo todo el mes de febrero de 2011, un 50% de descuento en la Inscripción, sin aumento en colegiatura para el siguiente ciclo escolar 2011-2012 a los niveles de Primaria y Secundaria y un 20% de descuento en Preescolar
Centenario de la Revolución Mexicana
El 19 de Noviembre se llevó a cabo la Ceremonia cívica del centenario de la revolución mexicana
Estándares de Lectura
ESTÁNDARES NACIONALES DE HABILIDAD LECTORA
Estimados padres de familia:
La Secretaría de Educación Pública pone a su disposición una propuesta que le permitirá desarrollar el gusto y la habilidad lectora de sus hijos, así como evaluar su desarrollo.
Objetivo:
Propiciar que la lectura se convierta en una práctica cotidiana entre los estudiantes que cursan la educación básica.
Importancia de la Lectura:
La lectura involucra dos actividades principales:
1) Identificación de palabras o “decodificación”
2) Comprensión del significado del texto.
Es necesario que la lectura sea fluída para que la mente pueda retener una oración durante suficiente tiempo para comprenderla.
Si no hay comprensión no hay lectura, por lo que el lector debe ser capaz de entender y reflexionar sobre lo que lee.
Con el apoyo de diferentes especialistas, la SEP ha definido unos estándares que establecen el número de palabras por minuto que se espera que los alumnos de educación básica (Primaria y Secundaria) puedan leer en voz alta al terminar el grado escolar que cursan.
¿Cómo pueden ayudar las madres y los padres de familia, tutores o familiares?
Ser un buen lector se requiere práctica, por eso es importante que los padres promuevan que sus hijos lean en casa en su compañía.
Si los padres leen con su hijos, aumenta la posibilidad de que estos continúen leyendo por sí solos en el futuro.
Se propone que las madres y padres, tutores o familiares, dediquen 20m minutos diarios a leer con sus hijos:
1) Se sugiere que los adultos lean en voz alta los primeros 5 minutos, con la finalidad de que una lectura experimentada y adecuada, que respete signos de puntuación , vaya acercando a los niños y jóvenes a la lectura .
2) Posteriormente, el niño o joven deberá leer en voz alta durante los siguientes 10 minutos.
3) Al finalizar la lectura, se recomienda que, por lo menos durante 5 minutos, los adultos platiquen con los niños o jóvenes sobre la lectura para que estos conversen sobre lo que han comprendido. Se sugiere generar una breve discusión sobre las inquietudes o reflexiones que les generó la lectura.
4) Finalmente se recomienda revisar con los niños y jóvenes as palabras que omitieron o que leyeron de manera incorrecta.
5) Es conveniente que por lo menos cada ocho días, las madres, padres o familiares cuenten cuántas palabras leen sus hijos en un minuto y lleven un registro de ellos para observar su avance.
Estimados padres de familia:
La Secretaría de Educación Pública pone a su disposición una propuesta que le permitirá desarrollar el gusto y la habilidad lectora de sus hijos, así como evaluar su desarrollo.
Objetivo:
Propiciar que la lectura se convierta en una práctica cotidiana entre los estudiantes que cursan la educación básica.
Importancia de la Lectura:
- El desarrollo de la habilidad lectora es una de las claves para un buen aprendizaje en todas las áreas del conocimiento tanto en la escuela como fuera de ésta.
- La práctica de la habilidad lectora desarrolla la capacidad de observación, atención, concentración y espíritu crítico, además de generar reflexión y diálogo.
- Estudios han comprobado que un buen desarrollo de la habilidad lectora es uno de los elementos que aumenta la probabilidad de tener u n mejor empleo y mejores salarios.
- A través de la lectura uno puede divertirse, reflexionar, estimular y satisfacer la curiosidad sobre los temas de interés.
Habilidad Lectora
La lectura involucra dos actividades principales:
1) Identificación de palabras o “decodificación”
2) Comprensión del significado del texto.
Es necesario que la lectura sea fluída para que la mente pueda retener una oración durante suficiente tiempo para comprenderla.
Si no hay comprensión no hay lectura, por lo que el lector debe ser capaz de entender y reflexionar sobre lo que lee.
Con el apoyo de diferentes especialistas, la SEP ha definido unos estándares que establecen el número de palabras por minuto que se espera que los alumnos de educación básica (Primaria y Secundaria) puedan leer en voz alta al terminar el grado escolar que cursan.
NOTA IMPORTANTE: No se trata de obtener forzosamente los valores máximos, sino al menos el mínimo suficiente de acuerdo al grado escolar y buscar después la mejora contante; al mismo tiempo, se debe poner especial énfasis en que los niños y jóvenes comprendan lo que leen.
¿Cómo pueden ayudar las madres y los padres de familia, tutores o familiares?
Ser un buen lector se requiere práctica, por eso es importante que los padres promuevan que sus hijos lean en casa en su compañía.
Si los padres leen con su hijos, aumenta la posibilidad de que estos continúen leyendo por sí solos en el futuro.
Se propone que las madres y padres, tutores o familiares, dediquen 20m minutos diarios a leer con sus hijos:
1) Se sugiere que los adultos lean en voz alta los primeros 5 minutos, con la finalidad de que una lectura experimentada y adecuada, que respete signos de puntuación , vaya acercando a los niños y jóvenes a la lectura .
2) Posteriormente, el niño o joven deberá leer en voz alta durante los siguientes 10 minutos.
4) Finalmente se recomienda revisar con los niños y jóvenes as palabras que omitieron o que leyeron de manera incorrecta.
5) Es conveniente que por lo menos cada ocho días, las madres, padres o familiares cuenten cuántas palabras leen sus hijos en un minuto y lleven un registro de ellos para observar su avance.
miércoles, 2 de febrero de 2011
Rally Durango
El día 26 de Enero se llevó a cabo el Rally Durango en el parque Naucalli, con la entusiasta participación de Padres, Maestros y Alumnos de Preescolar y Primaria. La convivencia y el espíritu de equipo estuvieron presentes en este evento que resultó en la unión de nuestra Gran Familia Durango. Todos nos divertimos mucho en esta tarde tan especial.
Estas son algunas de las evidencias de la diversión.
¡Muchas gracias a todos!
Estas son algunas de las evidencias de la diversión.
Rally durango p1
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Rally durango p2
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